لا تفهموني غلط

هكذا نفكر مع مرور الوقت .

في يوم، سأل تلميذ صغير في الصف الاعدادي معلمته
اذا كان بامكانه التكلم معها بعد انتهاء الحصص، فاجابت بنعم.

وعندما حان الوقت:

, المعلمة: ماذا تريد؟

التلميذ: اشعر باني اذكى بكثير من ان ابقى في هذا الصف، هل بامكانك ارسالي الي الصف الثانوي؟

بناءً على ذلك نقل طلب التلميذ الى مدير المدرسة

الذي قرر بدوره اخضاع التلميذ لامتحان ليختبر قدراته، ووافق التلميذ على ذلك.

المدير: كم 3*4

التلميذ: 12 حضرة المدير

المدير : حسناً، كم تساوي 6*6

التلميذ: 36

المدير: ما عاصمة اليابان

التلميذ: طوكيو

استمر المدير لاكثر من نصف ساعة بطرح الاسئلة والتلميذ لم يخطئ بأي سؤال

فطلبت المعلمة ان كان بامكانها هي طرح الاسئلة:

المعلمة: حسناً قل لي ما هو الشئ الذي يتواجد منه اربعة عند البقرة وعندي اثنين؟

التلميذ: الارجل، حضرة المعلمة

المعلمة: صحيح، ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟

التلميذ: الجيب

المعلمة: اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟

التلميذ: في افريقيا

المعلمة: ما هو الشئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟

فتح المدير عينيه واسعاً

فاجاب التلميذ: طلاء الأظافر

المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الارجل

التلميذ: الركبة

المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء

التلميذ: السرير

لم يصدق المدير ما يسمعه

المعلمة: ما هي المنطقة في جسمي الاكثر رطوبة؟

التلميذ: اللسان

عند هذا الحد قرر المدير وضع حد لهذا الاختبار

وقال للتلميذ: سوف ارسلك للجامعة وليس الى الثانوية

حتى انا اخطأت بجميع الاجابات

العبرة : كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئ الظن

oc9an

ههههههههههههههههههههههههه

بربي أنو موضوع حلو يا غالي

والله فعلا سوء الظن عم يخرب هالدنيا والله

تحياتي ألك يا غالي

أخوك بشــ عاشق القمر ــار

OC9AN كتب:: هكذا نفكر مع مرور الوقت .

في يوم، سأل تلميذ صغير في الصف الاعدادي معلمته
اذا كان بامكانه التكلم معها بعد انتهاء الحصص، فاجابت بنعم.
وعندما حان الوقت:
, المعلمة: ماذا تريد؟
التلميذ: اشعر باني اذكى بكثير من ان ابقى في هذا الصف، هل بامكانك ارسالي الي الصف الثانوي؟
بناءً على ذلك نقل طلب التلميذ الى مدير المدرسة
الذي قرر بدوره اخضاع التلميذ لامتحان ليختبر قدراته، ووافق التلميذ على ذلك.
المدير: كم 3*4
التلميذ: 12 حضرة المدير
المدير : حسناً، كم تساوي 6*6
التلميذ: 36
المدير: ما عاصمة اليابان
التلميذ: طوكيو
استمر المدير لاكثر من نصف ساعة بطرح الاسئلة والتلميذ لم يخطئ بأي سؤال
فطلبت المعلمة ان كان بامكانها هي طرح الاسئلة:
المعلمة: حسناً قل لي ما هو الشئ الذي يتواجد منه اربعة عند البقرة وعندي اثنين؟
التلميذ: الارجل، حضرة المعلمة
المعلمة: صحيح، ماذا نجد في بنطالك وليس موجوداً في بنطالي؟
التلميذ: الجيب
المعلمة: اين يتواجد الشعر المجعد لدى النساء؟
التلميذ: في افريقيا
المعلمة: ما هو الشئ اللين وعلى ايدي النساء يصبح قاسٍ؟
فتح المدير عينيه واسعاً
فاجاب التلميذ: طلاء الأظافر
المعلمة: ماذا يوجد لدى النساء والرجال في وسط الارجل
التلميذ: الركبة
المعلمة: رائع، قلي اذا ما هو الشئ الذي يتواجد لدى المرأة المتزوجة اكبر من المرأة العزباء
التلميذ: السرير
لم يصدق المدير ما يسمعه
المعلمة: ما هي المنطقة في جسمي الاكثر رطوبة؟
التلميذ: اللسان
عند هذا الحد قرر المدير وضع حد لهذا الاختبار
وقال للتلميذ: سوف ارسلك للجامعة وليس الى الثانوية
حتى انا اخطأت بجميع الاجابات

لاتعليق ؟!

العبرة : كلما تقدمنا بالعمر كلما اصبحنا سيئ الظن

ازا بدك الصراحة ؟
أنا بشوف العكس تمام
كلما تقدمنا بالعمر
إنصقلت تجاربنا
وازدادت معرفتنا للأشياء
موضوعك السابق
بيعبر
عن أسئلة تحتمل عدة (جوابات)
لعل أكثر مايخطر للبال
هو الأجوبة التي تحمل في طياتها تلاميح
لأشياء معيينة
؟!
ولكن مايهمنا في الموضوع هو العبرة
مثلاً أنت:
من خمس سنوات
هل كانت نظرتك للصداقة
جيدة عموماً
واليوم صارت سيئة؟
أو نظرتك للحياة أو للبنات
أو
لنفسك
هل هي تزداد سوءاً كلما كبرت؟
أم
أنهُ كلما تقدمت في العمر يوم
إزدتْ رجاحة تفكير
وتضائلت عندك الحيرة
واللامسؤولية

نحن نتكلم عموماً
لكن لكي تحصل على إجابة
حقيقية
عليك أن تبدأ بنفسك ثم بمن حولك

عارف والله انوا الطن بالسوء هو الي امخرب الدنيا عند الناس

خلينا نتخيل انو ما في طن شو راح ايصير
بسالكم انتم وانتم جاوبوا شو راح ايكون عند الناس
وانا بستنا منكم الرد

أنا بقول يمكن صرنا أحسن .

من الوضع الحالي .

لأنوا إنا ما بعد الضن إثم .

ونحنه عايشين حياتنا كلها ظن وشك . وغيبة ونميمة .

اللهم عافينا منها يارب .

أخوكم عماد

oc9an